アメリカ人候補者の履歴書にある「Associate Degree」は大卒に相当するのか。コミュニティカレッジ卒業で就労ビザは取得できるのか。グローバル採用が活発になる中、アメリカの…
優秀な理系人材の宝庫として注目されるイラン。しかし、候補者の学歴「Karshenasi」は日本の大卒に相当するのか、あるいは超難関と聞く大学入試「コンクール」とは何か。その特殊な教…
「インドのITエンジニアを採用したいが、学歴の評価基準がわからない」こうした課題を抱えていませんか。 インドの教育制度は「10+2+3制」という独自の仕組みを持ち、世界最高峰と名高…
トルコ人候補者の履歴書にある「Lise(高校)」や「Lisans(学士)」といった学歴。あるいは、同国の教育制度である「4+4+4制」が日本のどの教育段階に相当するのか。こうした疑…
フランス人候補者の履歴書に記載された「グランゼコール」とは何か。3年制の大学は、日本の大卒と同等に評価できるのか。フランス独自の教育システムは、グローバル採用を進める人事担当者を悩…
近年採用が増えているウズベキスタン人材。その履歴書にある「カレッジ卒」は日本の「大卒」と同等なのか、あるいは旧制度「9+3制」とは何か。こうした学歴評価の壁に直面していませんか。 …
ロシアから優秀なエンジニアを採用する際、「スペシャリスト」という学位の評価に迷ったり、候補者の学歴が日本の就労ビザ要件を満たすか不安に感じたりしていませんか。 ロシアの教育制度は、…
日本企業からの期待が高まる優秀なバングラデシュ人材。しかし、その採用には「学歴」という、見過ごされがちな、しかし決定的な壁が立ちはだかることがあります。特に、バングラデシュの大学に…
グローバル化が進む現代において、優秀な韓国人材の採用を検討する企業は年々増加しています。活発な採用活動の末、ようやく素晴らしい候補者と出会えたとしても、その計画が思わぬ壁にぶつかる…
優秀な人材を求めて、ネパールの大学卒業生の採用を検討する企業が増えています。しかし、「ネパールの大学は3年制だが、日本の大卒と同等と見なされるのか?」「トリブバン大学の提携カレッジ…