トルコ人候補者の履歴書にある「Lise(高校)」や「Lisans(学士)」といった学歴。あるいは、同国の教育制度である「4+4+4制」が日本のどの教育段階に相当するのか。こうした疑…
フランス人候補者の履歴書に記載された「グランゼコール」とは何か。3年制の大学は、日本の大卒と同等に評価できるのか。フランス独自の教育システムは、グローバル採用を進める人事担当者を悩…
近年採用が増えているウズベキスタン人材。その履歴書にある「カレッジ卒」は日本の「大卒」と同等なのか、あるいは旧制度「9+3制」とは何か。こうした学歴評価の壁に直面していませんか。 …
ロシアから優秀なエンジニアを採用する際、「スペシャリスト」という学位の評価に迷ったり、候補者の学歴が日本の就労ビザ要件を満たすか不安に感じたりしていませんか。 ロシアの教育制度は、…
日本企業からの期待が高まる優秀なバングラデシュ人材。しかし、その採用には「学歴」という、見過ごされがちな、しかし決定的な壁が立ちはだかることがあります。特に、バングラデシュの大学に…
グローバル化が進む現代において、優秀な韓国人材の採用を検討する企業は年々増加しています。活発な採用活動の末、ようやく素晴らしい候補者と出会えたとしても、その計画が思わぬ壁にぶつかる…
優秀な人材を求めて、ネパールの大学卒業生の採用を検討する企業が増えています。しかし、「ネパールの大学は3年制だが、日本の大卒と同等と見なされるのか?」「トリブバン大学の提携カレッジ…
経済成長が著しいインドネシアから、優秀な若手人材を採用したいと考える企業は少なくありません。しかし、候補者の経歴書を見て、その手が止まることはないでしょうか。「大学(S1)は良いと…
高い英語力とホスピタリティで評価され、日本企業からの採用ニーズが高いフィリピン人材。しかし、その採用プロセスは、候補者が持つ「資格証明書の種類」によって、ビザの成否が大きく左右され…
勤勉で日本語習得能力も高いと評価され、日本企業からの注目が集まるミャンマー人材。しかし、その採用プロセスは、他の国とは異なる特有の難しさに直面します。候補者の学歴が「3年制大学」や…